压岁钱怎么用_200名小学生财商测试没人选消费

图说：11月25日，沪上三所小学首度试点儿童财商测试，有200名中外小学生参加了测试。

【新民晚报·新民网】现代社会，任何人都需要与金钱发生关联，孩子也不例外。近日，浙江一个六龄童生日每桌上万，更派送出了ipad、名牌包等“阔气礼物”。消息传出令人瞠目，究竟该如何树立孩子正确的“金钱观”和理财能力？11月25日，蚂蚁聚宝财商实验室在沪上三所小学首度试点儿童财商测试，有200名中外小学生参加了测试。

财商专家指出，中国家长的“财商”教育存在不少误区，既不要过分强调金钱的作用，更不能把理财启蒙等同于拜金。“财商其实是一个多维度的素质。”

三成孩子财商达到优秀

财商和智商、情商一起，并称为三商，英文简称“FQ”（Financial Quotient），体现的是一个人认知、管理、创造和享用财富的能力。负责该测试题研发的蚂蚁聚宝财商实验室表示，测试题包括了17道选择题，涵盖了儿童金钱概念、家庭财务认知、储蓄消费习惯、投资理财意识、个人综合能力等多个维度的内容。

在上海协和双语学校（虹桥校区）、上海实验小学、凌桥镇中心小学等三所学校里，共有200名三到五年级的小学生参与测试，其中，外籍学生80余名。测试结果显示，参与测试的小学生财商平均分为73分，近三成学生的分数超过80、财商值达到优秀，仅有极少数孩子的财商低于60分。

更令人吃惊的是，中国小学生对储蓄、理财并不是完全陌生。在“你准备如何使用过年领的压岁钱？”一题中，31%的小朋友选择将压岁钱交给父母替自己投资，61%选择存银行以后有需要再取出来用，几乎没有人选择“去买一台最新款手机”和“买一台电子辞典”等即时消费选项。

图说：协和双语学校校长杜玲表示，财商测试并没有标准答案，财商教育应该教会孩子如何做选择，而不仅仅是理财。

中国孩子理财观更谨慎

“财商测试并没有标准答案，财商教育应该教会孩子如何做选择，而不仅仅是理财。”上海协和双语学校（虹桥校区）校长杜玲说，从测试过程和结果，都可以看出中外孩子在财商上的性格差异。

中国学生的储蓄意识较高，对时间规划能力也很强。比如，在对待作业的问题上，绝大多数学生选择“做完一科休息一会儿”。当问及为何做出此类选择时，上海实验小学的一位学生说：“想什么时候做就什么时候做，就是缺乏规划。如果理财也这样，就会太过随意和盲目，容易赔钱。”

而外国孩子则在责任心、独立性方面表现得更为出色。比如，日本籍学生在面对“爸爸买的宠物狗，早上六点谁陪它尿尿”的题目时，清一色选择了“坚持每天早起，自己来遛狗”，而韩国籍学生乐意通过卖玩具和其他挣钱方式来获取固定零花钱外的收入。

做家务付报酬要有个度

“虽然有些测试题目表面上看似与金钱无关，但正是通过这些日常行为习惯和心理特征，来综合反应测试者的财商水平。赚钱能力、理财能力确实是财商的一个方面，但两者并不是画等号的关系，财商高还包括你是否可以合理、理智、妥善地处理与金钱的关系，包含你的储蓄消费能力、时间规划能力、自我管理能力等。”财商教育专家程虹说，在国内，财商教育起步相对较晚，还有一些家长甚至觉得，让孩子过早接触金钱可能会误导孩子拜金，但实际上，孩子3岁起就可以开始接受“财商教育”。

“如何树立正确的金钱观，引导非常重要。”程虹说，越来越的中国家长效仿国外家庭教育的做法，通过支付家务报酬让孩子知道“不能不劳而获”。“但并不是所有的家务都可以‘明码标价’，洗碗、端菜、打扫卫生等家务活是孩子作为家庭成员应该承担的家庭责任，家长不应该支付报酬。只有当孩子承担洗车、割草等需要另请他人来完成的家务时，家长付给孩子报酬才更妥当。”

此外，程虹也不赞同家长用金钱或物质来奖励孩子取得好成绩。“不妨用‘允许孩子做喜欢的事’来做奖励，或者给孩子更多自由规划的时间和空间。”

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海外经验

在培养儿童财商方面，国外的一些经验也值得借鉴。英国儿童从5岁就开始接受理财教育，7岁到11岁的学生要学习管理自己的钱，大多数银行都为16岁以下的孩子开设了特别账户，有1/3的英国儿童将他们的零用钱和打工收入存入银行或其他金融机构。

在美国，大多数孩子手中的零花钱都是他们通过帮助父母或家人做事挣得的。为了提前帮助孩子独立生活，一些美国家庭还会让青少年为自己的电话费和车费以及一部分家庭开支付账。（新民晚报记者 马丹）

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